為香港學生創造平等的數字教育機會

望月謙, 基督教香港信義會信義中學

我一直希望能發明一款幫助視障人士購物的應用程式，因此決定學習相關的科技知識。剛開始接觸編程時，SEED 的課程幫我打好數碼基礎，讓我更清楚未來的方向，也更加肯定自己想走創科這條路。SEED 課程或許不是一輩子的陪伴，但它絕對是一個能夠改變人生的起點。

Sherice, 基督教聖約教會堅樂中學

SEED 的 UX/UI 課程對我來說是一個很有趣的體驗，尤其是 Level 3 的時候，我需要和組員一起用 Figma 設計一個關於流浪動物的網站，整個過程都覺得很好玩。完成課程後，我最大的收穫是在團隊合作方面，我發現自己和別人的溝通順暢了很多，不再那麼怕開口說話，自信心也提升了不少。

Zero, 仁濟醫院林百欣中學

我認為SEED雲計算課程，跟我現在讀的 Data Science、Statistics、Business Intelligence 科目都有很強的相關性。過去我對未來毫無方向，只是跟著朋友走。SEED讓我明白原來自己對 IT 和數據分析有興趣，並找到清晰的目標。從學會追蹤成本到應用 AI，我第一次感覺到，原來自己有能力為企業創造價值。

Manson Chung, VOTANIC

來自 SEED 的同學，一到位便已是即戰力。現今的中學生在 AI 普及、STEM 教育成熟的環境下成長，接觸科技的機會遠比以往豐富，並非外界想像中對科技一無所知的「一張白紙」。因此，無需擔心聘用中學生需要花費大量時間培訓——他們根本不需要從零開始，一加入便能即時投入，是真正意義上的即戰力。

Hanson Cheung, Storellet

我非常鼓勵從事 B2C（面向消費者）業務的企業參與 SEED WXP 計劃。這些年輕人能夠協助企業更深入了解市場趨勢、貼近目標受眾，並為團隊注入創新與活力。

副校長, 潔心林炳炎中學

感謝你們提供寶貴的學習機會，讓學生能對最新科技發展有更深入認識，另外學生亦從UXUI Design課程中學習到電腦圖像設計的技巧，作品表現出色，課程的確能發展學生多元才能。

老師, 聖母玫瑰書院

SEED 的雲計算課程提供了一個全面且富有啟發性的學習體驗。學生不僅能夠打下堅實的理論基礎，還有機會將所學應用於實踐，親手建立自己的雲端伺服器。 除了理論內容，課程中還包含大量的實作實驗和應用評估，鼓勵學生運用雲端技術開發個人網站，這大大提升了他們對相關知識的理解，同時激發了他們對這門學科的濃厚興趣。 這些以專案為本的實踐經驗，不僅深化了學生的學科知識，也強化了他們的解難能力與創新思維。作為老師觀察到，越來越多學生對雲端運算及資訊科技領域產生濃厚興趣，並在升學志願中選擇與 ICT 相關的科目。