

SEED 學生故事|望月謙
SEED 一直相信,科技教育的真正意義,不僅在於掌握技能,更在於啟發年輕人以創新思維回應社會挑戰。透過結合理論與實踐的課程設計,我們致力於培育具備未來視野與社會責任感的創科新一代。以下這位學生的故事,正正體現了這份使命。望月謙同學 (Ken) 從對遊戲的好奇出發,在 SEED 的課程、學校老師的指導、和積極自學中逐步建立起堅實的技術基礎,並將學到的知識轉化為具社會價值的創新產品。A-EYE 不僅是一項技術成果,更是一個年輕人以科技回應現實需要的見證。

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UXUI課程

Darren
學習 UX/UI 讓我學會從用戶角度出發去思考設計與構圖,使產品更易於理解。這種思維方式亦深深影響了我在設計科的創作。我開始能夠做出真正貼近用戶需求的作品。 在 SEED 的學習旅程,讓我切實體會到 UX/UI 的技能與思維並非紙上談兵,而是能夠真正應用於職場的實戰能力。這段經歷不僅拓闊了我的視野,更讓我對自己的方向有了更清晰的認識。我知道自己適合什麼領域、想走一條怎樣的路,以及如何持續提升自己。 以往感到迷茫時,往往不知從何出發;而現在,我對未來的目標有了更明確的輪廓,也更清楚應該如何一步一步走下去。
天主教慈幼會伍少梅中學
雲計算課程

Jeffrey
DSE ICT 課程接觸雲端嘅機會唔多,而 Cloud 本身又係相對新嘅技術,SEED 嘅雲計算課程剛好補返呢個缺口;加上相比起 ICT 課以課本知識為主、好少機會落手做,SEED 大部分時間都係實踐,真係要自己動手,令成堂課都好投入、好有興趣。
中華基督教會蒙民偉書院
WXP

Emilia
透過 SEED,我參加了工作場境體驗計劃,在一間會員 App 公司負責廣告設計工作。SEED 的 UX/UI 課程讓我認識了什麼是 Design Thinking,這對今次的職場體驗幫助很大。我學會從用戶角度出發思考,設計優惠廣告時會更著重如何吸引目標用戶,令設計更貼近實際需要。
九龍真光中學
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天主教慈幼會伍少梅中學
雲計算課程

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DSE ICT 課程接觸雲端嘅機會唔多,而 Cloud 本身又係相對新嘅技術,SEED 嘅雲計算課程剛好補返呢個缺口;加上相比起 ICT 課以課本知識為主、好少機會落手做,SEED 大部分時間都係實踐,真係要自己動手,令成堂課都好投入、好有興趣。
中華基督教會蒙民偉書院
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Emilia
透過 SEED,我參加了工作場境體驗計劃,在一間會員 App 公司負責廣告設計工作。SEED 的 UX/UI 課程讓我認識了什麼是 Design Thinking,這對今次的職場體驗幫助很大。我學會從用戶角度出發思考,設計優惠廣告時會更著重如何吸引目標用戶,令設計更貼近實際需要。
九龍真光中學
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基督教香港信義會信義中學
課外活動
要多謝你們的field trip。我們有幾隊同學參加了不同的STEM比賽,靈感都是來自在field trip看到了其他機構可以如何應用不同的科技。
校長
南屯門官立中學
WXP
同學暑假補課是重要,但參與你們的Workplace Experience是非常難得的機會。我會跟班主任講,同學要去職場體驗的時候,就要改日期補課。
校長
潔心林炳炎中學
UXUI課程
感謝你們提供寶貴的學習機會,讓學生能對最新科技發展有更深入認識,另外學生亦從UXUI Design課程中學習到電腦圖像設計的技巧,作品表現出色,課程的確能發展學生多元才能
副校長
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要多謝你們的field trip。我們有幾隊同學參加了不同的STEM比賽,靈感都是來自在field trip看到了其他機構可以如何應用不同的科技。
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南屯門官立中學
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同學暑假補課是重要,但參與你們的Workplace Experience是非常難得的機會。我會跟班主任講,同學要去職場體驗的時候,就要改日期補課。
校長
潔心林炳炎中學
UXUI課程
感謝你們提供寶貴的學習機會,讓學生能對最新科技發展有更深入認識,另外學生亦從UXUI Design課程中學習到電腦圖像設計的技巧,作品表現出色,課程的確能發展學生多元才能
副校長
